葛文山:如何修补作文句子碎片和连写句


来源:葛文山原点英语
发布时间:2016-11-26 19:14:00
查看次数:

内容提要:我认真研读了美国的Laurie G. Kriszner, Stephen R. Mandell, John Langan, Carol C. Kanar, Michael A. Putlack, Will LInk, Stephen Poirier, 丁往道等国内外大家关于作文教学的著作。下面就是其中的一篇学习心得,关于如何修补作文句子碎片和连写句,与各位同仁交流,也给给位英语学习者参考。

 

五、连写句

连写句(run-on sentence)是指两个分句之间本来应该用分号、句号断句的地方没有使用适当的标点,而是使用逗号进行连接,或不加任何标点就把两个句子写在一起,例如:

1. CharlesDickens created the character of Mr. Micawber, he also created Uriah Heep.

2. EliasHowe invented the sewing machine, Julia Ward Howe was a poet and socialreformer.

3. Thefans rose in their seats, the game was almost over.

以上这些句子是病句,我们可以通过以下方法修改:

第一种方法:使用句号,创造两个独立的句子;

1. CharlesDickens created the character of Mr. Micawber. He also created Uriah Heep.

2. EliasHowe invented the sewing machine.Julia Ward Howe was a poet and social reformer.

3. Thefans rose in their seats. The game was almost over.

第二种方法:使用分号,创造一个并列句;

1. CharlesDickens created the character of Mr. Micawber;he also created Uriah Heep.

2. EliasHowe invented the sewing machine;Julia Ward Howe was a poet and social reformer.

3. Thefans rose in their seats; thegame was almost over.

第三种方法:使用and, or, but,nor, for, so, yet等并列连词,创造并列句;

1. CharlesDickens created the character of Mr. Micawber, and he also created Uriah Heep.

2. EliasHowe invented the sewing machine, andJulia Ward Howe was a poet and social reformer.

3. Thegame was almost over, so hefans rose in their seats.

第四种方法:使用关系代词、关系副词、从属连词,创造复合句。

1. Thefans rose in their seats because the game was almost over.

 作者简介:葛文山,江苏省英语特级教师,  原点英语创始人(教育部国家级教学成果奖)

第1页 第2页 第3页

相关文章
·英语单词如何落到实处07-23
·电脑阅卡时出现的一些问题05-08
·一位教研员对翻转课堂的批判12-31
·高中英语语法教学常见问题总结及对策07-20
·《新概念英语》的精华11-12
·课件和学案讲授语言点的效果比较01-31
·准备不充分的七种课堂表现!12-29
·用专业的心 做专业的事10-11
·各个版本的英语教材单元主题08-12
·六个经典小故事解读人的本性04-27
最新文章
·教学研究丨2024年深圳市命题能力培训重要观点摘要03-30
·可观察/可检测/可操作的教学目标设计12-07
·教学参考︱新课标六个关键词对教师的挑战12-01
·教学相关 | 教师如何写教学反思11-23
·有效课堂教学的10个策略(最全指南)11-19
·教师在深度学习中如何发挥作用?| 观点10-27
·好老师一定是自己栽培自己10-27
·教育写作的“11345”秘诀10-27
·英语课后:学好英语需要的就是高效重复09-16
·Word 文档排版有道:我是这样排版的09-09
阅读排行