教师是知识分子,需要以礼相待
来源:葛文山的教育博客
发布时间:2014-10-14 14:57:00
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内容提要:如果教育管理阴谋诡计,教师之间肯定是鸡犬不宁鸡飞狗跳,最终的结局肯定是同床异梦、同室操戈和同归于尽。如果教育管理沐浴阳光,教师肯定会心往一处想劲往一处使,最终的结果肯定是同甘共苦、同心同德和同舟共济。
有一次外出讲座,与几位特级教师聊天,大家感叹:有些年级分管副校长管理水平欠缺,人品更差,缺乏教育情怀,心里不想如何关心老师和学生,而是整天琢磨阴招,不惜违规违纪,对教育进行“掠夺性开发”,榨取学生和老师的“剩余价值”,踩着老师的头顶使命“往上爬”。聊天的几位特级教师具有高度概括能力,形象地罗列出这些人品不好管理者常用的“七大阴招”,大家看看有没有“躺着中招”?
【第一招:指桑骂槐】利用大会小会,含沙射影地揶揄教师。虽然没有明说,但是肯定有90%以上的匹配率。等你找他理论,他马上就耍赖皮,劝你不要对号入座。
【第二招:二桃杀三士】臣不斗,君不安。老师们一团和气,有些人心里就来气,想方设法挑逗老师们你争我斗,评优评先时,三个老师,只给两个指标,离间人心。
【第三招:安装雷达】利用小恩小惠,拉拢个别意志薄弱的老师充当“雷达”,潜伏在群众中,探测教师的一举一动。稍有风吹草动,马上就扼杀在摇篮里。
【第四招:鲶鱼效应】大部分老师是沙丁鱼,图一个安逸平稳的小日子。个别人看着就烦心,马上得培养好大喜功、善于造势的激进教师充当鲶鱼,搅浑一池清水。
【第五招:阴阳怪气】你不溜须拍马,你不穷折腾,他马上就给你脸色看。见面打招呼是,他就鼻子里冒冷气,要么阴阳怪气地揶揄你一下,要么索性视你为空气。
【第六招:编织小鞋】这类校领导霸气十足,忘乎所以,你要是胆敢与他意见相左,有损“他指点江山”的光辉形象,马上就会送你一双小鞋穿,让你寝食难安。
【第七招:白色恐怖】动不动就举着狼牙棒,拿末位淘汰制、待岗、倒排、扣奖金拿吓唬教师,让教师胆颤心惊、如履薄冰、骨寒毛竖、谈虎色变、惶惶不可终日。
阴暗与阳光,我们的教育管理该往何处去?士为知己者死。教师是知识分子,学校爱他们,他们也会自然爱学校。教学管理者,要时刻提醒自己:教师在需要帮助的时候,我们在哪里?我也是一个年级的分管校长,得时刻提醒自己不要忘乎所以,时刻记着教师才是学校辉煌的真正缔造者。
如果教育管理阴谋诡计,教师之间肯定是鸡犬不宁鸡飞狗跳,最终的结局肯定是同床异梦、同室操戈和同归于尽。如果教育管理沐浴阳光,教师肯定会心往一处想劲往一处使,最终的结果肯定是同甘共苦、同心同德和同舟共济。
真正让老师忘我付出的肯定不是阴谋诡计,也肯定不是威逼利诱,而是宗教信仰般的价值观,一个大家认可的梦想。
教师是知识分子,需要以礼相待。
转载于:http://blog.sina.com.cn/s/blog_6212d8a00102v4id.html
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