名师解读:2010年广东高考(英语)考试大纲
来源:网络转载
发布时间:2009-11-02 16:07:00
查看次数:
内容提要:2010年高考英语科《考试说明》和2009年、2008年一样,沿用了2007年的《考试说明》。经过2007年的尝试、2008年和2009年“一上一下”的调整,广东省高考英语试题形成了自身的独特风格:严格依据《考试说明》编题,难度不同的试题各占一定的比例,着重考查考生对基础知识掌握的程度和灵活运用的能力。预测2010年考试试题的灵活程度上可能会有所加大,整体难度将稳定并保持与2009年试题难度相仿,其难度系数会维系在0.51~0.55之间(2009年试题难度是约0.518)。关于2009高考试题的详细评析,请参看试题调研《高考真题360°全解密》上、下册。
笔者在此提一些建议,供参加2010年高考的广大考生参考:
1、加强自身口语和听力意识并加强训练。要能见到什么就说什么,别指望有一个外国人陪你练,如果你没有自觉训练的意识,专人陪你也练不好;在做听力训练时,注意力一定要集中,要有意识地训练自己“记住要点”的能力。
2、加强词汇学习,不仅要“背”单词和短语,还要在篇章层面上综合运用逻辑判断手段进行词义辨析和习惯搭配练习。
3、加强培养自己语篇层面上的语法分析能力和正确使用语法基础知识的能力,以解决可能遇到的语言“问题”。
4、加强猜词、推理能力的有意识培养。能做到:读一篇短文后要能了解作者的观点、态度;知道该文章讲了些什么,能综合、概括短文的中心思想。
5、加强书面表达能力的训练。讲规范的句子、写规范的句子,并能注意到用正确的连词表达句子与句子之间的逻辑关系。
6、加强书法练习,要争取做到让阅卷老师一看到你的书写就喜欢,这是作文得理想分数的关键之一。
最后,对高三教师的忠告:带领学生复习时,要能做到“先讲质,再求量”,切不可为了有些教研员“听课的满意”而不顾学生的实际情况,一味地“大量输入(input)”,要考虑学生是否能“接受、消化”,要考虑教学或复习的“收益”。 更多精彩解读,请参阅《试题调研》之《解读2010广东考试说明》。
第1页 第2页
- 相关文章
- ·2010年广东高考英语语法填空出处06-15·2017年全国乙卷阅读理解中文翻译05-05·20190125下午高三英语答案01-25·11-12年广东高考英语听说考试真题03-09·2011年广东高考英语听说考试冲刺题03-12·高考备考中的学生四问四答05-18·2012年广东高考英语客观题平均分06-18·2009年深圳市高三第二次调研考试05-23·2009广州“一模”英语试题分析—书面表达部分03-30
- 最新文章
- ·2023年广东高考英语听说考试真题D03-06·2023年广东高考英语听说考试真题 C09-05·2023年高考英语(新高考I卷)答案解析06-13·2023年高考英语(新高考I卷)真题来了06-11·2023年高考英语(新高考I卷)应用文写作06-09
- 阅读排行
- ·2009年深圳市高三第二次调研考试05-23·2011年广东高考英语标准答案06-12·2011年广东省高考英语试题真题权威详细解析版06-24·2010年广东高考英语A卷标准答案06-13·2011广东高中英语听说考试模拟题09-14·2018年英语听说考试真题C12-20·2018年英语听说考试真题D02-04·2018年英语听说考试真题B11-09·2016年高考英语听说考试真题文本及视频12-23·广东省黄坑中学2010届高三第一次月考10-06
2008-2021www.zshunj.cn
点击这里识别二维码关注公众号
点击这里识别二维码关注公众号