男女生英语学习差异的分析


来源:网络
发布时间:2012-10-05 16:54:00
查看次数:

内容提要:学校组织英语老师开展“男女生英语学习差异”的专题讨论,让因性施教的观念深入人心;学校鼓励老师多参与研究和发表相关的文章;老师再充分了解男女生的各方面差异后,多鼓励学生发挥他们的优势,正视并努力改善不足;老师多鼓励男女互助学习,让他们进行优势互补。


相关文章
·英语报刊阅读课堂实验教学策略与体会09-28
·计算机辅助教学在英语教学中的运用10-16
·高中英语文本处理阶段的问题类型及设计方法02-08
·高中英语任务型阅读活动教学模式的构建10-15
·激发兴趣,把握难度,培养说话能力10-29
·如何提高学生的英语写作能力05-19
·浅谈如何提高英语阅读技能12-07
·高中英语教学的实然调查与新课改理念下的应然思考09-06
·英语教学反思研究11-18
·优化课堂教学模式 培养自主学习能力12-22
最新文章
阅读排行