高中英语教学交流网

·假期每日一练——中英翻译 ·假期学英语系列2：定语从句 ·人生与棋局 ·【双语阅读】关于生活的11个小暗示 ·2007-2014年广东高考英语语法填空真题及答案 ·三种非常奥妙的钱 ·2014年广东高考听说考试真题及原文材料和答案 ·教师备课教学经常用到的10种软件 ·十种教育方式让孩子超级反感 ·高三月考如果发现努力和成绩不成比例怎么办？	年月日

网站首页

本站动态

资源共享

美文妙乐

教学教案

双语新闻

论文相关

辅助教学

教学软件

广东高考

·	课题研究《初高中英语教学衔接新法》
·	教师如何做课例研究（附部分学科案例）

首页上页 1 2

阅读排行

·课题研究之立项与开题09-21

·中学英语不同课型教学模式的研12-07

·高二年级英语分层教学研究中期04-11

·课题研究详细六步骤09-04

·课题研究《初高中英语教学衔接08-26

·新课程标准下优化课堂提问的研05-25

·“教师提问的有效性”课堂观察06-18

·课题研究超详细入门教程09-04

·高中网络阅读与口语课堂教学研05-31

·声音小就无法展示激情吗05-25

·农村初中英语教师新课程实施之06-18

·教师专业成长需要四种意识03-04

·如何原创命题07-18

·教师如何做课例研究（附部分学08-15

·如何搞好教研活动12-17

·课题研究调查问卷结果分析报告09-04

·如何撰写课题中期研究报告09-04

·“数字化时代校园信息文化构建09-04

·结题报告撰写超详细教程09-04

·“高中学生参与学科课程建构的09-04

·“‘同课异构'教研基本范式的研12-21

·一线教师应如何做好课题研究？10-27

快速导航	关于我们	联系我们
关于本站	选项对齐	网址www.zshunj.cn
本站帮助	免责声明	QQ：312000504
广告说明	英语科组	邮箱：JUN@ZSHUNJ.CN	微信公众号	站长微信
版权所有 2008-2024 高中英语教学交流网