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内容提要:这是2009年深圳市高三年级第二次调研考试英语科试题,也就是深圳二模。
2009年深圳市高三年级第二次调研考试
英语参考答案及解释 一、 听力(20小题,共35分) 第一节 听力理解 (共15小题;每小题2分,满分30分) 1. 答案为B.本题主要考查学生听取具体信息的能力。顾客主要关心的是价格和时间。 2. 答案为C.本题主要考查学生对数字(金钱)进行整合的能力。邮寄费是:$11.70;邮票费是:10张80分。总共是:$19.70. 3. 答案为A.本题主要考查学生对信息内容进行筛选的能力。 4. 答案为C.本题主要考查学生辨别人物关系的能力 (本段内容反映的是放学回家后母子之间的对话)。 5. 答案为A.本题主要考查学生对信息内容进行筛选的能力,关键词是"often". 6. 答案为B.本题主要考查对对话信息的整体理解能力。 7. 答案为B. 本题考查学生分辩相关具体信息(独白中提及的3类不同的"城市取水方式")的能力。 8. 答案为A. 本题考查学生把握细节(地点)的能力,(关键词"Dams are often built across a river at the upper reach…")。 9. 答案为C. 本题主要考查学生对关键信息的把握。 10. 答案为A.本题考查学生根据相关细节信息,进行分析、筛选的能力。 11. 答案为C.本题考查学生分辩相关具体信息,并对其进行分析、筛选的能力。 12. 答案为A.本题考查学生把握具体信息内容并进行筛选的能力。 13. 答案为B.本题考查学生把握细节信息(地点)的能力。 14. 答案为C.本题考查学生对对话内容的整体把握能力。 15. 答案为B.本题考查学生对关键信息的理解能力。在对话中Lilly说:I think a gift should be practical. Why don't you think of something he might like or something he'll most likely get soon? 第二节 听取信息(共5小题;每小题1分,满分5分)
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