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内容提要:2011年广东省高考英语试卷相比去年试题总体难度稳中略升,但同时避免了一些偏词怪词和生僻词汇的出现,整体安排基本符合高考主流,考生易于把握考试节奏。
【信息匹配】
信息匹配题还是有一定的阅读量,而且里面似乎有词同学会觉得非常难,但是你能把握题型的特点话就会非常明晰,考生要做的就是快速捕捉到信息匹配的要点在哪里,并且学会利用不同的信息来源,既能利用文字的信息,同时还有图片的信息,能够做到这点的话,其实信息匹配本身是一个送分题。 【基础写作】 2011年广东省高考英语基础写作是一篇说明文,让考生对《虎妈战歌》(Battle Hymn of the Tiger Mother)这本书进行介绍。今年的基础写作题材较新,有些考生可能不知道虎妈教育孩子的事情,但不影响本文写作,考生只把它当作一本图书介绍即可。 在词汇方面的要求与前四年保持高度的一致。词汇难度适中,没有明显不易表达语句。但是,词汇运用的准确与否是考生作文得分关键。例如:“美籍华人”:Chinese American;“教育”两个女儿:cultivate/train up等。新高三学生要特别重视写作词汇量的积累,注意简单词汇用法,多背诵模仿佳句。注意审题,分清内容要点,并注意对要点的编排,恰当地使用好主从复合句,独立结构,并列结构等较复杂的句式。 【读写任务】 考生需要先读懂所给短文的意思,即Sam刚到寄宿制学校的几天里想家的问题,读懂短文后,先完成本题的第一问——概括大意。然后根据自己的亲身经历,写一篇关于思乡的作文,问题要求是记叙文,主题人称是第一人称,主题时态是一般过去时态,写作时主语把握好奇内容要点,并注意作文的逻辑性和连贯性,以及语言,词汇运用的规范性。 后者基本上是一个记叙文,而这是跟前两年的读写任务不同的地方,这样的题目设置本身也给我们传达了一个信息,提醒了同学们在读写任务的备考的时候千万不要只是顾着时政事件的评述方面,千万不要忽略了我们最基本的一个写作的能力,就是记叙一些事情的发生。本次读写任务可以说既是一个比较好写的题目,因为你总能应题,然而你必须要具备一定的积累才有可能写的出彩。 结语:近年高考广东卷将继续秉承考纲要求,其高考试题大方向和考查思路,考查范围不会有太大变化,贯彻“稳定中求发展”的高考改革思路。 2010,2011年高考都已经成为过去,即将升入高三的学子们要善于总结历史,迎接挑战。同时加强对基础知识和基础词汇的把握,这样才能保证自己在考试中立于不败之地。 第1页 第2页
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