浅谈如何提高英语阅读技能

　　五、养成良好的阅读习惯

　　1.要善于从整体上理解全文，领会文章的主要思想、基本观点，明白作者的写作意图。

　　2.要根据文章所持有的观点而不是自己的主观想法，来进行合理的判断和推理。

　　3.阅读训练要持之以恒，坚持不懈。阅读能力的提高不是一天两天就能达到的，必须进行长期的、有效的不断训练。

　　4.限时训练。考试时间有限，只有在平时的阅读训练中有意识地进行限时阅读训练，才能逐步提高阅读速度。

　　5.善于总结，不断归纳。古语说”学而不思则惘，思而不学则怠“。真正适合自己的阅读方法和阅读技巧，只有在前人总结前人的基础上，结合自己的不断实践，归纳总结才能获得，学以致用。

　　6.掌握有效的猜词方法。阅读中遇到生词，不要急于查字典，可通过适当的猜词方法来猜测词义，如：

　　*通过定义猜测词义。有些文章会给出该生词的定义，常用来表明定义的词有：refer to，is known as，is called，can be defined as，means等。

　　*通过重述猜测词义。重述也是一种解释方式，即换用不同的词语重新表达同一内容。重述部分可以是单词、短语或句子。再句中常用破折号（--）、冒号（；）等连接，或可以

　　用or，that is to say，namely，say），in others words等。

　　*通过连接词猜测词义。可通过转折词but，though，although，despite, however；因果关系词because，s o.for，thus，therefore-等猜测词义。

　　*通过构词法猜测词义。最常用的英语构词方法有以下三种：    '

　　（1）转化法（conversion）转化法就是把一个词从一种词类转成男一种词类。例如：black a.（黑） →to blacken v.（使黑），这种转化被称为缀后（affixation）或派生（derivation）。可以用改变词根的元音或辅音的方法，例如：hot a.（热） →to heat v.（热）、full a.（满） →to fill v.（装满）

　　（2）合成法（composition）合成法就是把两个以上的词、组合成一个复合词。如：three year--old（三周岁的）、up--to--date（最新式的）、up--to--the-minute（非常时髦的）

　　（3）缀后法（affixation）缀后法指在词上附加前缀或后缀，构成新词。比方名词兼动词的care的派生词有：careful a.→care n.+ --ful  （a.suf），carefully adv.→careful a.+--ly（adv.

　　suf），carefulness n.→careful a.+--ness （n. suf），又如：动词connect的派生词有：disconnect v.→dis--+connect n.（使分开）、connective a.→connect v.+--tive（有连接作用的）和connection

　　n.→connect v.+--ion（连接）。

　　六、调整心态。沉着应对

　　1.消除焦虑，保持冷静和自信

　　情感因素是直接影响阅读水平的心理因素，紧张、忧虑等不良心理均会抑制语言信息的理解与吸收。

　　2.保持冷静和自信：要想彻底快速、准确地理解阅读材料，首先要自信，不要因一两个题不会答就乱了手脚。

　　3.要克服恐惧心理，学会精神放松：美国总统罗斯福有句名言：”世界上唯一可惧怕的就是惧怕本身（The only thing t0 fear is fear itself）“。如果对阅读考试感到紧张或害怕，那么在自己的考场坐位上原地做几次深呼吸，这样可以有助于缓解紧张情绪。

　　七、临考注意事项

　　1.排除杂念，精力集中。要全神贯注于阅读内容，不要总想考试结果如何。

　　2.沉着冷静，勇于放弃：人常说”放弃，是一种能力“，在阅读考试中，遇到自己不会的难题，应当机立断，不要在该题上花费太多时间，但不要空着，最好猜一个答案，然后集  中精力做下一道题。

　　八、结论

　　阅读理解是对考生综合能力的测试，比重大、分值高， 区分度明显，在掌握了上述阅读技能基础上，加上坚持不懈，持之以恒的训练，一定能对提高阅读速度和能力有一定帮助的。

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