在高效课堂中如何把住教学质量的主阵地


来源:高中英语教学交流
发布时间:2009-09-20 13:18:00
查看次数:

内容提要:高中英语教学交流网 http://zshunj.cn

  总之,要提高教学课堂效率,要提高学生的语文素养,要培养高素质的小学生,就必须不断提高教师的教学及学生学习的有效性,使课堂教学成为开放的、双向的、多渠道的、立体的信息传递和交换的过程,教师有效引领,学生有效学习,从而构建高效课堂,全面提高学生的语文素养,使我们的课堂成为师生共同成长的殿堂。


相关文章
·英语课程性质、学科核心素养和具体目标01-24
·昌乐二中“课堂模式”解读09-22
·新课程强调的教学理念是什么?06-29
·高效课堂:十大误区+矫正策略07-31
·高效课堂教学模式探究--杜郎口“10+35”教学模式06-08
·新课程背景下英语课堂教、学、评一体化设计07-24
·新课程理念下课堂教学的反思 06-29
·从点点滴滴看国外的教育理念09-20
·昌乐二中八环节学习法09-24
·8条高效课堂约誓07-24
最新文章
阅读排行