2. 主题句出现在段末。尽管大部分情况下我们可能是在段首找到主题句，也不能排除作者在段末呈现主题句的可能性。如果某种观点或主题比较复杂，需要用很多的事例先进行说明或解释，读者才能明白作者的观点，此时则通常采用先列举事例，然后呈现主题观点的做法。以列举事例开头，经过论证，然后再给出文章的主题观点，这是另外一种文章主题的呈现方法。此时要注意一些总结性的词汇，如therefore，as a result，in conclusion，in short，as a consequence等。

二、体会作者要表达的深层寓意和写作意图

无论何种文章，作者在写作时都要表达自己的情感态度，对事物和事件的褒贬，对正义的赞美、对丑恶的鞭挞。这种写作意图的流露，向考生传递的这些信息或是为了娱乐，或者在讲述某种为人的道理。有时这种信息的表达并不是明确地表达出来，而是隐蔽于文字中，因此要求考生在理解文章总体内容的基础上领会作者的意图。

三、明辨主题句与标题的区别，选择恰当标题

文章标题位于文章之首，点明文章的主题，是文章内容的高度概括，因此它是文章中心思想的精练表达，其作用在于帮助读者迅速预测文章的大意，抓住文章的中心观点。标题的特点是高度概括，短小精悍，多为短语或短句，对整篇文章起到表率作用。选择文章标题要注意以下几点：

1. 分清主题句与标题。主题句和标题虽然关系密切，但又有区别，因此找到了主题句不一定能找对标题，它需要考生根据主题句进行抽象，整合，然后才能找到标题；主题句在语法上是一个完整的句子，而标题在结构上是单词或短语，因此主题句具体明确，而文章标题则内涵深刻。

2. 要避免常见的四种错误：（1）以偏代全，概括不完整，常常以文章的部分内容代表全体，结果不能代表和概括文章的中心大意；（2）范围过大，超出了文章大意的内容；（3）无关信息或主观臆断。有时误把与文章无关的内容当作正确选项，结果造成严重失分；而有时考生会将自己的主观意识加入到考题中，增加了失误的几率；（4）以文章中的事实、细节代替抽象的文章大意。

另外还要特别注意标题的表达形式，一般而言，标题必须以话题为中心，同时也必须是高度浓缩的符合一定语法规则的符合文章中心句、主题句的短语或短句。

三　推理判断题 

高考命题聚焦

（2011年高考新课标全国卷）

When milk arrived on the doorstep

When I was a boy growing up in New Jersey in the 1960s，we had a milkman delivering milk to our doorstep.His name was Mr.Basille.He wore a white cap and drove a white truck.As a 5­year­old boy，I couldn't take my eyes off the coin changer fixed to his belt.He noticed this one day during a delivery and gave me a quarter out of his coin changer.

Of course，he delivered more than milk.There was cheese，eggs and so  on.If  we  needed to change our order，my mother would pen a note—“Please add a bottle of buttermilk next delivery” —and place it in the box along with the empty bottles.And then，the buttermilk would magically appear.

All of this was about more than convenience.There existed a close relationship between families and their milkmen.Mr.Basille even had a key to our house，for those times when it was so cold outside that we put the box indoors，so that the milk wouldn't freeze.And I remember Mr.Basille from time to time taking a  break  at  our kitchen